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Verein

Arbeit und Leben ist die Weiterbildungseinrichtungen in gemeinsamer Trägerschaft des Deutschen Gewerkschaftsbundes (DGB) und der Volkshochschulen (VHS) in Nordrhein-Westfalen. Die Landesarbeitsgemeinschaft Arbeit und Leben DGB/VHS Nordrhein-Westfalen e.V. mit Sitz in Düsseldorf koordiniert die Arbeit aller Arbeitsgemeinschaften, vertritt die Interessen auf Landesebene und organisiert regional unabhängig Bildungsangebote.

Unser Leitbild

Das Leitbild bringt unser Selbstverständnis zum Ausdruck und ist ein Versprechen gegenüber allen Teilnehmer*innen, Kooperationspartner*innen und Fördergeber*innen.  Das Leitbild wird ergänz von unserem Nachhaltigkeitsverständnis, einer Definition gelungenen lernens und einer Definition gelungener Projektarbeit. Die vier Elemente wurden in einem partizipativen Prozess erarbeitet und bilden gemeinsam die Grundlage unserer Arbeit. Leitbild und Definitionen sind Bestandteil der Lernerorientierten Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung (LQW), sie werden fortlaufen überprüft und aktualisiert.

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Auftrag und Identität

Mit Politischer Bildung unterstützen wir Menschen bei der Reflektion, Formulierung und Durchsetzung individueller sowie kollektiver Rechte und Interessen. Der Deutsche Gewerkschaftsbund und die Volkshochschulen bilden das Fundament von Arbeit und Leben in Nordrhein-Westfalen.

Werte

Demokratie, Solidarität, Gleichberechtigung, Diversität und Gerechtigkeit bilden die Grundlage unseres Handelns. Teilhabe und Mitbestimmung in allen Bereichen des Lebens sind dafür zwingende Voraussetzung.

Menschen

Willkommen! Mit Wertschätzung, Offenheit und Vielfalt begegnen wir ALLEN Menschen. Handlungsfähigkeit ist der Leitgedanke unserer emanzipatorischen Bildungsarbeit, Projekte und Beratungsangebote. Die Inhalte richten sich nach Bedürfnissen der Zielgruppen und ihrer individuellen Praxis.

Ziele

Wir erschließen politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Zusammenhänge. Den gesellschaftlichen Wandel aktiv und kritisch mitgestalten, heißt für uns: Problemlagen offenlegen, Interessen klären und soziale Lösungen entwickeln.

Fähigkeiten

Zeitgemäße Politische Bildung bedeutet, aktuelle Inhalte mit bedarfsgerechten Methoden zu vermitteln. Kooperation ist unsere Stärke ­­–  auf betrieblicher, regionaler, europäischer und internationaler Ebene.

Ressourcen

Als gemeinnütziger Verein setzen wir unsere finanziellen und personellen Ressourcen zur Erfüllung der Satzungsziele ein. Wir orientieren uns dabei an Nachhaltigkeit und langfristiger Wirksamkeit der eigenen Arbeit.

Zukunft

Seit unserer Gründung 1949 hat sich viel verändert. Durch die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Ansprüche, Ziele und Praxis schaffen wir fortlaufend die Bedingungen für eine erfolgreiche Zukunft von Arbeit und Leben.

Unser Verständnis von Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit bedeutet für Arbeit und Leben NRW, Verantwortung in sozialer, kultureller, öko-logischer, ökonomischer und politisch-institutioneller Hinsicht aktiv zu übernehmen. Wir set-zen uns für die 17 Ziele für Nachhaltige Entwicklung ein und integrieren nachhaltiges Handeln in alle Bereiche unserer Arbeit – nach innen und außen. Den Weg dorthin verstehen wir als dynamischen Prozess, bei dem es darum geht, gemeinsam zu lernen und Verbesserungen herbeizuführen. Zielkonflikte werden klar benannt und konstruktiv bearbeitet.

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Soziale Nachhaltigkeit
Solidarität, Gerechtigkeit, Diversität und Chancengleichheit sind unsere zentralen Werte. Das Konzept „Gute Arbeit“ dient uns in Beschäftigungsfragen als Orientierungspunkt. Durch Beteiligungsprozesse und emanzipatorische Ansätze stärken wir die Selbstwirksamkeit unserer Teilnehmer*innen und Beschäftigten.

Kulturelle Nachhaltigkeit
Die Auseinandersetzung mit kulturellen Ausdrucksformen und Identitäten sowie die Ermächtigung zu deren Erhaltung und Weiterentwicklung sind wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Wir stärken damit die soziale Bindungskraft sowie das gegenseitige Verständnis innerhalb und zwischen verschiedenen Gesellschaften. 

Ökologische Nachhaltigkeit
Wir gehen verantwortungsvoll mit Ressourcen um und unternehmen Schritte, die negativen ökologischen Auswirkungen unseres eigenen Handelns zu reduzieren. Mit Bildungsangeboten befähigen wir Menschen dazu, auf strukturelle Veränderungen hinzuwirken und regen zu einem bewussteren Leben an.

Ökonomische Nachhaltigkeit
Wir setzen Mittel effizient ein, um eine langfristige Stabilität unserer Organisation zu gewährleisten. Unser finanzielles Handeln gestalten wir dabei sozial und ökologisch verträglich. Fragen der gerechten Verteilung von Ressourcen und einer breiten Teilhabe an ökonomischen Entscheidungen sind fester Bestandteil unserer Bildungsarbeit.

Politisch-institutionelle Nachhaltigkeit
Als Bildungsorganisation setzen wir uns aktiv für demokratische Werte und Mitbestimmung sowie die Stärkung der Gesellschaft und ihrer demokratischen Institutionen ein. Haltung zu zeigen, ist Teil unseres Auftrags. Wir schaffen dabei Räume für Kooperationen und Netzwerke, um gesellschaftliche Herausforderungen gemeinsam zu bewältigen. 

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Unsere Bildungsangebote vereinen die Grundsätze der Politischen Bildung und die methodisch-didaktischen Prinzipien einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: Reflexions-, Gestaltungs- und Handlungskompetenzen sind Ziele im Sinne der Demokratiestärkung. 

Methodenvielfalt             berücksichtigt unterschiedliche Lernbedarfe und ermöglicht vernetztes Lernen. 

Beteiligung                       bindet die Teilnehmer*innen aktiv ein und schätzt ihre Erfahrungen wert.

Perspektivwechsel         ermöglichen neue Denkansätze und stärkt die Reflexionsfähigkeit.

Praxistransfer                 überführt theoretische Inhalte in konkretes Handeln.

Emanzipatorisches        befähigt Menschen reflektierte, mündige und nachhaltige Entscheidungen zu treffen.

Lernen                                                      

Was unser Bildungsverständnis ausmacht

Unsere Bildungsarbeit öffnet Perspektive, vermittelt Wissen, fördert Kompetenzen und befähigt so Menschen zur eigenen Urteilsbildung sowie gesellschaftlichen Teilhabe.  Leitgedanke unserer Bildungsarbeit ist immer die Handlungsfähigkeit unserer Teilnehmer*innen. In unserer Definition gelungenen Lernens kommt das zugrundeliegende Verständnis für erfolgreiche Bildungsarbeit zum Ausdruck.

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Unser Bildungsverständnis
Bildung bei Arbeit und Leben NRW stellt Menschen, Gesellschaft, Arbeitswelt und Politik in den Mittelpunkt. Lernen gelingt, wenn wir im gemeinsamen Prozess

Ankommen 

fördern

Lernen beginnt mit und in der Umgebung. Menschen fühlen sich willkommen und werden inspiriert, wenn strukturelle Bedingungen und der pädagogische Rahmen zur Situation passen.

Verständnis

entwickeln

Eine wechselseitige Akzeptanz entsteht, wenn demokratische Debatten-kultur und Diversität der Menschen als Bereicherung erlebt werden.

Zusammenhänge

erschließen

Zeitgemäße inhaltliche und methodische Vielfalt sowie die zeit-übergreifende gesellschaftspolitische Betrachtung sind wesent-liche Zugänge, um Urteilskraft zu stärken und Positionen zu entwickeln.

Selbstwirksamkeit

stärken

Selbstwirksamkeit stärken Solidaritätserfahrungen und eigene Erfolge formen Persönlichkeiten. Wissen, Kompetenzen und Fähigkeiten – lebens- und praxisnah vermittelt – legen den Grundstein für Handlungsfähigkeit.

Veränderung

ermöglichen

Bedarfsorientierung und leichte Zugänglichkeit sind Schlüssel für Teilhabe und Mitgestaltung. Mit allen Sinnen zu erleben, verändert das Denken und Handeln nachhaltig.

Haltung

leben 

Politische Bildung ist niemals neutral! Für demokratische Werte einzustehen und Position zu beziehen, erfordert Mut. Wir begleiten alle Menschen auf diesem Weg – offen, engagiert und auf Augenhöhe.

 

 

Wie wir Projektarbeit verstehen

Unsere Projekte leisten wichtige Beiträge zur Lösung komplexer gesellschaftspolitischer und betrieblicher Fragestellungen. Ganz gleich, ob es darum geht Arbeitnehmer*innen aus dem EU-Ausland zu beraten, die zivilgesellschaftliche Entwicklung eines Stadtteils zu begleiten, zielgruppenspezifische Bildungsangebote oder ein neues Curriculum zu entwickeln: Projekte schaffen Räume zum Denken und Handeln.

Definition gelungener Projektarbeit ansehen
Professionell Menschen stehen im Mittelpunkt. Unser interdisziplinäres Team vereint vielfältige Kompetenzen mit breitem Fachwissen.
Zuverlässig Stabile Strukturen und langjährige Erfahrung garantieren Kontinuität und verbindliche Kommunikation in allen Phasen der Projektarbeit.
Innovativ Mit Visionen gestalten. Kreative Ideen und neue Zugänge lösen Probleme aus Gesellschaft und Betrieben.
Kooperativ Klare Rollen und gegenseitige Wertschätzung bilden den Kern unserer Zusammenarbeit und Netzwerke.
Wirksam Nachhaltige Ergebnisse sind unser Anspruch und die Grundlage für Erkenntnisgewinn sowie erfolgreichen Praxistransfer.

 

Gremien

Der Deutsche Gewerkschaftsbund und die Volkshochschulen bilden das Fundament von Arbeit und Leben in Nordrhein-Westfalen, das spiegelt sich auch in allen Gremien weider. Die Mitglieder von Arbeit und Leben NRW werden vom DGB-Bezirk NRW und dem Landesverband der Volkshochschulen in NRW berufen. Sie wählen den Vorstand, die Vorsitzenden und die Revisor*innen. Alle Vereinsorgane, Gremien und Funktionen werden paritätisch besetzt.

Vorsitzende

Anja Weber

DGB Bezirk NRW
http://www.nrw.dgb.de/

Dr. Beate Blüggel

VHS Aachen
https://www.vhs-aachen.de/

Vorstandsmitglieder

Frank Bethke

ver.di Landesbezirk NRW
https://nrw.verdi.de/

Stefanie Dobberke

VHS Herten
https://www.herten.de/vhs.html

Holger Gruner

VHS Bottrop
https://www.vhs-bottrop.de/

Elke Hülsmann

DGB Bildungswerk NRW e. V.
http://www.dgb-bildungswerk-nrw.de/

Dr. Gesa Reisz

VHS Oberhausen
http://www.vhs.oberhausen.de/

Mark Rosendahl

DGB Region Emscher-Lippe
https://emscher-lippe.dgb.de/

Helle Timmermann

VHS Bochum
https://vhs.bochum.de/

Ralf Woelk

DGB Region NRW Süd-West
http://nrw-sued-west.dgb.de/

Revision

Tobias Agreiter

DGB Bezirk NRW
http://www.nrw.dgb.de/

Dirk Langer

VHS Gladbeck

https://vhs-gladbeck.de/

Mitgliederversammlung

Die ordentliche Mitgliederversammlung von Arbeit und Leben NRW wird einmal jährlich vom Vorstand einberufen. Sie besteht aus den ordentlichen und den fördernden Mitgliedern.

Die Mitgliederversammlung nimmt den Jahresbericht und die Jahresrechnungslegung entgegen und entscheidet über die Entlastung von Vorstand und Geschäftsführung. Im Rahmen der Mitgliederversammlung werden die allgemeinen Projekt- und Finanzierungsplanungen erörtert und die Wirtschaftspläne beschlossen. Auch die Wahl der beiden Vorstandsvorsitzenden sowie der weiteren Vorstandsmitglieder und der Revision erfolgt durch die Mitgliederversammlung.

Im öffentlichen Teil unserer Mitgliederversammlung setzen wir zudem immer einen inhaltlichen Schwerpunkt mit aktuellem Bezug.

Die Mitglieder sind 10 vom DGB-Landesbezirk Nordrhein-Westfalen und 10 vom Landesverband der Volkshochschulen von Nordrhein-Westfalen e. V. benannte Personen.

Mitglieder DGB

  • Thorben Albrecht
  • Frank Bethke
  • Guido Grüning
  • Elke Hülsmann
  • Tobias Krupp
  • Stefan Marx
  • Mark Rosendahl
  • Clea Stille
  • Bärbel Sumagang
  • Ralf Woelk
     

Mitglieder VHS

  • Nicole Grüdl-Jacobs
  • Uwe Frank Bauch
  • Stefanie Dobberke
  • Esther Joy Dohmen
  • Dr. Karin Gille-Linne
  • Holger Gruner
  • Günter Hinken
  • Dr. Ansgar Kortenjann
  • Dr. Gesa Reisz
  • Helle Timmerman

Örtliche Arbeitsgemeinschaften

Neben der Landesarbeitsgemeinschaft mit Sitz in Düsseldorf ist Arbeit und Leben NRW mit rund 40 Örtlichen Arbeitsgemeinschaften in allen Regionen Nordrhein-Westfalens aktiv. Die Grundlage dafür bildet immer die Zusammenarbeit des Deutschen Gewerkschaftsbunds und der jeweiligen Volkshochschule vor Ort. Die große Mehrheit der Örtlichen Arbeitsgemeinschaften wird dabei nebenamtlich von Kolleg*innen aus Volkshochschulen oder Gewerkschaften betreut.

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